Wat is dyslexie?

Bij kinderen met dyslexie gaat het lezen (en spellen) moeizaam in vergelijking met leeftijdsgenootjes. De leesresultaten blijven duidelijk achter ten opzichte van de andere leerprestaties. Ondanks veel oefenen en extra begeleiding is er nauwelijks vooruitgang zichtbaar. Het probleem blijkt hardnekkig.

Deze hardnekkigheid is een belangrijk kenmerk van ernstige dyslexie en vormt een essentieel criterium voor de aanmelding van een dyslexieonderzoek. Er mag alleen gesproken worden van dyslexie als de problemen met lezen niet op een andere manier verklaard kunnen worden. Denk hierbij aan aandachts- en concentratieproblemen, langdurige gehoorproblemen, beperkt taal-/onderwijsaanbod en een laag intelligentieniveau.

Heeft u vragen of wilt u een afspraak maken?

Neem contact met ons op

Wat te doen bij een vermoeden van dyslexie

Misschien herkent u de volgende problemen die genoemd worden:

Letters automatiseren niet
Hakken en plakken blijft moeilijk
Letters worden door elkaar gehaald of gespiegeld
Moeite met leren lezen
Woorden worden op gehoor geschreven
Langzame ontwikkeling in het leesproces
Leest niet vloeiend
Maakt veel fouten in dictees
Schrijft slordig
Weinig interesse in lezen en spellen
Geen leesplezier en daardoor soms minder zin om naar school te gaan.

U gaat in gesprek met de leerkracht van uw kind. Wat ziet de leerkracht precies in de klas en wat ziet u als ouder thuis op het gebied van lezen en spellen. Wat is het concrete lees- en spellingniveau, wat zijn de resultaten op toetsen en wat wordt er al extra gedaan om het probleem samen met uw kind aan te pakken?

Samen met school wordt bekeken of uw kind in aanmerking komt voor een, door de gemeente vergoed, dyslexieonderzoek en dyslexiebehandeling.

Wat kan Synthese voor u betekenen?

Synthese heeft veel kennis en ervaring rondom dyslexie. De geschoolde psychologen en dyslexiebehandelaren zijn gecertificeerd om een professioneel onderzoek naar dyslexie uit te voeren. Er wordt landelijk onderscheid gemaakt tussen ernstige dyslexie (onderzoek en behandeling wordt vergoed door uw gemeente) en dyslexie.

Wanneer uit het leerlingdossier dyslexie en het onderzoek blijkt dat er sprake is van ernstige dyslexie, dan komt uw kind in aanmerking voor behandeling.

De gemeente vergoedt het dyslexieonderzoek en de dyslexiebehandeling als aan onderstaande voorwaarden wordt voldaan:

Bij aanmelding ligt de leeftijd van uw kind tussen de 7 en 12 jaar.
Er moet een leerlingdossier dyslexie zijn waaruit blijkt dat er op school intensieve extra hulp is geboden bij het leren lezen (en spellen) waardoor de hardnekkigheid kan worden aangetoond.
De basisschool heeft het vermoeden dat er sprake is van ernstige dyslexie. Zij baseren dit op de toetsgegevens en de geringe vooruitgang na het traject van intensieve extra hulp.

De behandelaren van het dyslexieteam van Synthese

Drs. Aad Welage, GZ-psycholoog en hoofdbehandelaar Dyslexie

Drs. Fenne Belt, GZ-psycholoog

Evelyne Peerboom-Mol, logopedist en dyslexiespecialist Master SEN

Kirsten Engbers, logopedist en dyslexiebehandelaar

Amy Notermans, logopedist en dyslexiebehandelaar

Rachelle Schrooders, logopedist en dyslexiebehandelaar

Sanne Vencken, logopedist en dyslexiebehandelaar

Wat is dyslexie?

Wat te doen bij een vermoeden van dyslexie

Wat kan Synthese voor u betekenen?

De behandelaren van het dyslexieteam van Synthese

Het Dyslexie team van Synthese

Rachelle Schrooders